Год семьи, Год молодёжи… Год учителя: опять чиновничье пустословие?

12.04.2009 06:00

| Печать | E-mail

Не разбираясь глубоко в вопросах семейной и молодёжной политики, можно даже подумать, что руководство страны всерьёз озаботилось вопросами воспитания молодёжи и последние годы активно предпринимает все необходимые меры по поводу всеобъемлющей заботы государства о семье и детях. Однако при детальном рассмотрении семейно-молодёжной проблемы становится очевидным, что в этой сфере реально мало что изменилось, а тенденции на деградацию российской семьи и молодых поколений не только сохраняются, но и усугубляются — не всегда полностью зависящими от настоящего руководства страны обстоятельствами. Речь идёт о том наследии в сфере семейно-молодёжной политики, которое получило нынешнее руководство страны от предыдущих эпох «застоя» и «развала», а также и о закулисных проблемах (в первую очередь это политика США по экспорту американской культуры капитализма в другие страны), повлиявших на воспитание нескольких поколений в СССР-России. Но не следует всё списывать лишь на наследие и на закулисные провокации.

Год семьи, Год молодёжи… Год учителя: опять чиновничье пустословие?

Введение

Постановка вопроса — старенькая

О месте и роли молодёжи

Опасность отделения «молодёжной политики»

Психо-физиологическая зрелость

«Год семьи» — фактически пустой звук

О политике воспитания конкретнее

Критерии воспитанности человека
О роли семьи в системе государственной безопасности
Единство семейной, молодёжной и государственной политик
Первоочередные меры по оздоровлению общества

Последствия неправильного воспитания

Подготовка к Году учителя?

Болонские соглашения
Системы образования в мире и в России
О критериях качества подготовки элит
Болонский процесс и российская школа
Болонский процесс и российская бюрократия
Кадровый “фильтр” «ЕГЭ»
ЕГЭ — тест кодирующего обучения

Заключение