Историей управляют и сегодня

08.10.2012 18:00

 E-mail

Тезисы семинара

Социологический опрос:

1) Должен ли человек знать своё прошлое?

    Да                - 48
    Нет                - 1
    Не всегда            - 2
    Не принципиально        - 1
    Не знаю            - 1
    Отказались от ответа    - 47

2) До Петра I летоисчисление велось от сотворения Адама, шёл 7208 год,
    Петр I изменил на исчисление от рождества Христова. Для чего он это сделал?

    Не знаю                - 31
    Чтобы не начать всё сначала     - 4
    Не помню                - 10
    Был замкнут на Европу        - 1
    Чтобы жилось лучше        - 1
    Чтобы проще считать        - 1
    Потому что вера такая была    - 1
    Сменить календарь            - 1
    Поднять престиж церкви        - 3
    Отказались от ответа        - 47

Основная часть:

00:10:10 Краткий обзор работ Фоменко и Носовского. Вспомогательный материал, труд ВП СССР «Провидение — не “алгебра”…» http://vodaspb.ru/russian/razdel_history-2.html

00:16:05 Любая наука (особенно исторической), является следствием той культуры, в которой мы живём. Культура определяется концепцией, наука вторична культуре.

00:32:00 Самая главная проблема в науке, в её безбожности.

00:32:26 Описать исторический процесс можно с разной степенью детальности.

00:39:30 Горчаков: «Но я хотел бы обратить ваше высочайшее внимание на то, что внешняя политика – сестра политики внутренней, и разделение их невозможно, ибо эти близнецы порождены одной матерью – природою государства.»

00:48:33 Рассмотрение «Теории пассионарности» Льва Гумилёва.

00:53:50 Исторический и эволюционный процесс имеют воздействие на человека и общество, живущее в разные эпохи.